Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Materi Asam Basa untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kupang Tahun Ajaran 2023/2024

MARSELINA, Maria Sisilia (2024) Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Materi Asam Basa untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kupang Tahun Ajaran 2023/2024. Undergraduate thesis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang.

	Text ABSTRAK.pdf Download (415kB)
	Text BAB I.pdf Download (567kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (220kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (876kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (247kB)
	Text BAB V.pdf Download (418kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA DAN SURAT BEBAS PLAGIAT.pdf Download (657kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, ketuntasan hasil belajar peserta didik dan peningkatan hasil belajar aspek pengetahuan peserta didik dalam pembelajaran dengan menerapkan model PBL materi asam basa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kupang Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kupang yang berjumlah 25 orang. Berdasarkan analisis data dari hasil penelitian ini diperoleh 1) kemampuan guru dalam mengelolah pembelajaran dengan menerapkan model PBL pada materi asam basa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kupang dikategorikan baik dengan skor rata-rata 3,78 dan reliabilitasnya 98%, 2) ketuntasan hasil peserta didik dalam pembelajaran yang menerapkan model PBL pada materi asam basa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kupang dinyatakan tuntas dengan rata-rata nilai akhir 88,8, 3) peningkatan hasil belajar aspek pengetahuan peserta didik tergolong dalam kriteria sedang dengan skor rata-rata N-Gain 0,60 dalam pembelajaran yang menerapkan model PBL pada materi asam basa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kupang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Berbasis Masalah, Hasil belajar, Asam Basa
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Perpustakaan UNWIRA
Date Deposited:	11 Aug 2026 01:36
Last Modified:	11 Aug 2026 01:36
URI:	http://repositori.unwira.ac.id/id/eprint/24901

Actions (login required)

View Item